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做 一 名 品 牌 教 师
发布日期:2014-6-10  点击次数:723

                                 做 一 名 品 牌 教 师
                                     大唐学府 张艳丽


    品牌是眼下很时尚很流行的名词,人们在购买服装、鞋帽、家电、食品、化妆品等商品的时候很看重品牌。记得上世纪60—70年代,人们就很信赖品牌。如双星球鞋、飞鸽自行车、飞人缝纫机,今天的李宁牌运动装等深受百姓的欢迎。人们为拥有这些品牌而感到荣幸自豪。在市场经济蓬勃发展的今天,优秀的企业倾力打造自己的品牌,他们以创造了著名的品牌而获得了极大的利润,这就是品牌的价值,这就是品牌的力量,这就是品牌的魅力。
    商品如此教育也如此,教师只有做出象消费者喜欢、信赖的商品一样,让学生喜欢、信赖,学生才会受益,教师才会有价值。做有品牌教师,不只靠你良好的教育背景、知识,更重要的是有教育教学技能和对学生的一片爱心,你工作中的一点一滴,无时无刻都在塑造你的形象,打造你的品牌,因此,要做一个受学生欢迎的品牌教师,需从以下几点着手。
    一、以微笑面对学生。
微笑是一种极好的沟通方式,不要以为微笑是取悦于学生。其实即便是取悦于学生又如何。试想,你为了家庭的和谐,可以取悦于父母、配偶、孩子。因为你取悦于父母可使他们健康长寿,取悦于配偶可以加深夫妻的感情。取悦于孩子可以使孩子茁壮成长,而你取悦于学生,会拉近双方的感情,使双方愉悦。同时你会成为最大的收益者。因为你用微笑换来的是学生对你的极大尊敬,享有这份殊荣会使你每天都生活在快乐之中。这种快乐会体现在你的整个教学过程中,使你的课堂教学更加充满生机,同时更增添你的人格魅力。
    二、 主动向学生问候,表达祝福。
我经常听到学生说:“我们向有些老师问好,人家毫反应。”结果造成学生对你敬而远之。因此,作为教师,我们不仅要回应学生,而且要主动向学生问候。比如,有时学生因身体不适趴在桌子上,如果此时给他一声关切的问候,他内心务必会很感动,会对你产生敬意。
    三、课堂上不要一味说教
课堂上除了认真讲述课本知识外,还应当讲一些课本知识相关学生感兴趣的话题。而且这些话题还包括积极向上的有利于学生身体素质健康的丰富他们经验的经典案例。这样既调解了课堂气氛,又让学生获取了知识经验和信息。同时老师的亲和力也得到了提高,要记住:学生不喜欢呆板的教师。
    四、课下要与学生沟通
不要认为与学生沟通只是班主任的专利,任何一个从事教育教学的人都要努力这样做,与学生沟通既可增进了解,加深师生友情,更有利于你的课堂教学效果,你定会受益非浅。
    五、不要故意伤害学生
切不可当面辱骂学生,就象我们自己不愿意受到如此待遇一样,你千万不要对学生说他们的基础太差,更不要对学生说他是差生,这样给他定格,对学生是一种伤害,会影响到他们今后的发展。
    六、学会欣赏赞美学生
无论你是否当班主任,都要学会欣赏赞美自己的学生,即使对一些另类的,你看着不顺眼的学生,也一样可以挖掘出值得欣赏赞美的地方。请记住,哪怕给了他们一个欣赏的目光,学生都会记在心里。
    七、勇于承认自己的错误、
一个品牌教师也不可能每堂课都做的经典,甚至有时也会失误,当你出现了失误,请你及时地向学生说声“报歉”,你会发现学生是那样大度可爱,无形中为你的品牌充实了内涵。
    八、要耐心授好每一堂课
这是作为一个品牌教师最重要的一条,虽然不一定堂堂精彩,但一定要堂堂让学生满意,要知道学生评价一个好老师,最主要的是课堂教学效果,同此要耐心授好每一堂课,耐心对待每一个学生,这是教师天经地义的职责。
    有人说,世上无论有多少行业,其实都只是一种职业——那就是推销。商人推销产品,政治家推销自己的观点主张,管理者推销自己的理念,而唯有老师被人们誉为人类灵魂的工程师。因此,每一个老师都应该根据自己的特点倾心打造出自己的品牌,让你的品牌受到学生的喜欢和信赖,这就是我们最终的目标。
    请你做一名品牌教师!

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